第295章 我反对(1/2)

卢瑶知道.最近邓公子要低调.只是乖乖的听别人小话.可不是邓华的风格.扫一眼邓公子.小男人眉头紧皱.似乎在想着什么难題.莫非小邓主任又有了什么新点子.

对邓公子天马行空的想象力.卢瑶充满了期待和钦佩.小邓主任从去年黄玉英上任.种种惊艳表现.彻底征服女人的心.她对邓华几乎是言听计从.

这一点.连黄玉英都略有不及.先前赵建军一再污蔑践踏农民学徒工计划.卢主任纵然是想要为邓公子辩驳.也是力有不逮.如今回到自己的一亩三分地.如果继续让邓华吃瘪.女人自己都会瞧不起自己.

教委主任毕竟是副处级.在单位里有着绝对的权威.卢主任轻哼一声：“农民学徒工计划本身就是教委的事情.只不过被某些同志不顾大局擅自以莫须有的理由阻挠.才会让该项目前内开花墙外香.这种事要引以为戒.”

这话说的.让段主任有点烦.当初自己反对.那也是正常的.谁让邓公子看着來气.可是和领导直接顶嘴.他还沒有那么冲动.正印主任毕竟是这个女人.人家是副处级领导.自己不过是小小的科级.根本沒办法和她一较短长.

段海涛咳嗽一声：“教委工作很重要.十年树木百年树人.大家还是要把精力用在工作中.不要搞小山头.不要搞小团伙.要团结起來.把教委的工作搞上去.给古城县老百姓一个交代.给上级领导部门一个满意的答卷.”

县委教育工委委员、纪工委书记陈海洋有点腻味.段海涛的嘴脸一向如此无耻.如果不是老家伙给邓华设置障碍.此次人员调整.受益最大的绝对不会是招商办.而是县教委.

要知道小邓主任的农民学徒工计划.正是在教委提出來.结果被姓段的混蛋一口否决.还有那个女人.陈海洋不可能不闹心.他也是资深副科级.甚至远比邱海和姜广文资历要深厚.

问題是人家得益于小邓主任带來的政绩.先后上位.偏偏政绩卓著的项目.是从自己眼皮子底下溜走的.一个大好的项目曾经在自己面前唾手可得.却最终不翼而飞.这让陈主任相当纠结.

陈海洋重重一顿茶杯：“某些同志应该进行自我反思了.不要总是把眼睛盯着别人.看不见自身的不足.自我批评是我党的优良传统.那些不能自我剖析的干部.是时候反省一下.不要一而再再而三犯错误.很多事一旦错过了就不会再回來.”

老东西.居然也向自己开炮.段海涛万分纠结.以往老主任在的时候.几乎不问世事.教委的大权落在他的身上.那时候可沒有人和自己如此叫板.现在教委的实际主人换上了卢瑶.这几个家伙也都牛起來.难道想造反吗.

“咳咳.”段主任脸色一整.“是时候提倡一下组织原则.有些同志组织观念匮乏.工作作风散漫.对领导布置的任务阳奉阴违.这很不好嘛.一个优秀的团队之所以战无不胜.靠的就是组织纪律性.”

邓华沒抬头.不知道在本子上画着什么：“有道理.新时代学生组织纪律性不强的确是一个弊端.这样的学生将來走上工作岗位也很难适应.有鉴于此.我建议在中学开展军训活动.以增强学生的组织性纪律性.增强学生体质.增强学生自我保护能力.”

段海涛一呆：“我反对.”

“为什么反对.”

邓公子笑眯眯看着段海涛.后者不过是本能反应.在他的心目中.凡是邓华倡导的东西.就是要一杆子打死：“呃.我我……”

“如果段主任只是为了反对而反对.”卢瑶冷着脸.“我看你的工作态度很有问題.邓华同志提议农民学徒工计划的时候.段海涛同志也是坚定的反对者.事实证明.农民学徒工计划是一项利国利民的大好事.

如此造福老百姓的项目.最应该承担责任的教委.却因为你的一意孤行置身事外.段主任是不是应该反思一下自己的所作所为.中学开展军训活动是一个很精彩的创意.段海涛同志不妨说出你反对的理由.让我们大家也來参详参详.”

段海涛的脸变成了紫绀色.他沒想到卢主任居然如此不留情面.毕竟是老官场.瞬间镇定下來：“中学生学习任务重.沒有闲暇时间搞什么军训.那些小孩子都是独生子女.一个个娇生惯养.家长怎么可能允许他们参加军训.邓华同志还是脚踏实地的好.不要总是拿一些新鲜玩意儿出來.哗众取宠可以.对教育工作有害无益.”

“娇生惯养的独生子女更需要接受军训.我是当过兵的.很清楚军旅生活意味着什么.”邓华收起了笑容.“部队就是个大融炉.是锻练和磨练一个人意志的地方.它意味着集体荣誉感.意味着远超普通人的品质意志.

固然军训不能起到当兵三年的效果.我相信短时间那种特殊体验.还是可以给学生们一种特殊的震撼.至于说时间.越是学习任务重就越要坚持锻炼.否则一个个学生长得像是豆芽菜一样经不得风雨.那样的学生成长起來.充其量是啃老族.不可能成为国家的栋梁之材.段主任您说呢.”

卢瑶第一次听邓华如此长篇大论.再看看张口结舌的段海涛.女人忽然有一种舒爽的感觉.來到教委.这个段海涛一直是死硬派.所有的新建议新点子都会被他否决.尤其是邓华提出來的东西.更是成为被他打击的目标.

卢主任眼中一丝戏谑：“海涛主任.你还有其他正当一点的理由吗.以后会议上还是不要拿出红色年代那一套.动辄乱扣帽子.改革开放十五年.有些人还是死抱着红色年代的那些糟粕不放.是不是沒有清理出來的三种人.中学生