第九十章 考验 下(1/2)

没想到林显依旧胸有成竹，依旧沉浸在他的世界里：“说到机甲推进器技术可能很多人首先会想到圣伽马帝国，因为圣伽马帝国机甲最有名而且战力最强。但是他们都错了，其实机甲推进器技术最先进的应该是在我国北方的古苏帝国。”

“怎么可能会是古苏帝国？”洪水斌听到林显的回答睁大了双眼，对陈凤做了个为什么的动作。陈凤表示我也不知道，只能回他一个迷茫的表情。

林显还在自顾自的说下去：“众所周知，古苏帝国在圣伽马帝国的军事竟备骗局中落败造成了国家的大范围震动，但是他们的航天技术并没有因此没落，而是一直保持着快速的发展。航天技术里最重要的科技就包括有推进器技术，所以他们国家机甲是使用的推进器是全世界范围里最好的，只不过古苏帝国机甲并不常在世界战场上出没导致声名不显。据我所知现在古苏帝国机甲所用的推进器应该是2代，3代推进器已在研发中，估计再过不久就会配备了。”

程老师与何老师纷纷为林显的精彩回答鼓起了掌，潘校长也从落地窗前回到椅子上，目光灼灼看着林显仔细倾听他的发言。

看来林显说对了，陈凤与洪水斌悄悄的拍了下掌，心中祈祷程老师不要再出什么奇葩的难题了。

鼓掌后的程老师赞许的看着林显：“林显同学的知识储备很丰富吗嘛，是我小瞧了你，接下来是最后一个问题，你成功成为了机甲变型项目组的研究助手，那么在研究中你最想实现的技术是什么？”

这回考验的不是书本上的知识了，而是作为研究者的想法，林显没有立即做出回答，而是双手按在太阳穴上思考了许久。

校长办公室里的潘校长、何老师与程老师都是能沉得住气的人，没有催促林显快点作答，反倒是陈凤与洪水斌越来越紧张，大气不敢出生怕林显栽在最后的问题上。

许久过后林显才正式开始做出回应：“其实我想了很多，但是就以现在来说，我认为变型机甲最首要要突破的技术难题是水中作战，或者说是海战。”

“林显同学为什么会想到机甲海战这个课题呢？”这次出声提问的不是程老师，而是潘校长。潘校长回到位子上还没坐多久，就又来到林显身边沉声问道。

林显对这位老校长充满敬意，把自己的所思所想一股脑全部说了出来：“大海一直是我们人类未曾征服的地带，同样机甲在海洋中的战斗力也是直线下降。无论是在海洋中行动所遭受的巨大阻力，还是推进器的布局结构导致在海洋中作用的低效化，到目前为止机甲从未在海洋上爆发过战斗。”

“由于这些种种因素，海洋几乎成为了所有机甲的禁区。而现在我们既然开启了变型机甲的研究，那么我认为完全可以考虑研发一个专门适用于海洋的战斗形态，让机甲转换成阻力更小的形态，再借助变型把推进器转移到更高效的位置，使变型机甲在海洋中能对其他普通机甲形成巨大的性能优势压制。这可能是变型机甲最有效的使用方法之一，我相信能海战的机甲今后会成为改变战局的重大影响因素。”林显好不容易有机会表达自己的观点，没有丝毫阻塞的把设想完完整整说了一遍，

潘校长嘴角的笑容更加灿烂，何老师与程老师也是两眼放光，看着还沉浸在美好设想中的林显潘校长说出自己的看法：“林显同学这个想法很好，因为机甲在海战方面的薄弱，我们国家只能在海岸沿线的陆地上布置防线，但是效果却不甚理想，而且由于我国海岸线的广阔这无形中又消耗了太多的人力物力。”

“自古以来从海洋发动的战役数不胜数，若是机甲能克服难题发挥在海洋中的战斗力的话，世界机甲格局也会随之产生变化。何老师、程老师刚才林显同学说的话你们记下了吧？”潘校长不愧是从军伍出身，立刻发现了其中巨大的战略意义，吩咐两位老师要放在心上。

“记下了记下了！”何老师早就不知道从哪里掏出了个小本本，把林显的话尽数记在上面：“林显同学的发言让我茅塞顿开啊，我又有了一些新的思路，待我回去就跟皇家研究院那边沟通一下。”

程老师被林显对三个问题的回答深深折服，没有再因为他还是一个学生而轻视他，郑重的对林显说道：“今天你的三个回答我敢说超越了几乎所有的学生，连我这个老师都受益匪浅，我会尽力帮你澄清事实真相你尽管放心。”

林显没料到自己的回答会让潘校长他们反应这么大，受宠若惊之下连说不敢当：“感谢程老师为我证明清白。我还有许多知识要学习，这只是一些粗略的见解，只希望各位老师不要见怪。”

校长办公室内再无事端，只有其乐融融的景象。最后还是潘校长下令逐客：“事情已经查明，我现在要开始着手处理谣言事务，两位老师在机甲变型项目组上的任务很重，各自抓紧时间吧。”

何老师与程老师会意想潘校长告辞，带着陈凤三人退出校长办公室。程老师在与他们分别之际，羡慕的看着何老师说道：“老何你的学生很不错啊，打个商量研究项目时候他能不能分配给我？”

这回轮到何老师一脸的奸笑了：“老程你觉得你还有机会么？我早就计划让他做我的研究助手了。”

“那怎么行！”程老师大惊，拉过林显在他耳边窃窃私语：“老何答应你什么条件我也都