40、魔导体系教学(1/2)

魔导体系的教学经过这么多年的发展，早就已经有了一个比较系统的培养方式。

每年的七月份从各个社区内招来新生，然后在第一年的新生魔导学徒学习期进行统一的教学，学习以前在社区学校里从没接触过的相关魔导知识，还有一些比如毛概和高数这种必修课，当这一年的学习结束后，会有极个别优秀的学生经过不停补课之后能升级为初级魔导师，但大多数会进入真正的魔导学徒年级，开始不停考试升级之旅。

两种魔导师，战斗魔导师和制造魔导师，就是在这个时期开始有区别的。

战斗魔导师会进行更多的体能极限训练，同时会加入一些古武术和格斗技巧的课程，有机会还能接触到真正的魔导器进行实战训练。

而他们能使用的魔导器就是由另外一些魔力掌控更加细腻，以后会发展成制造魔导师的同学做出的练手之作，但两者的课程并没有彻底分割，因为种种因素两者的分割并没有那么绝对，也有人会主修一种，兼修另外一种，更天才的则能两者兼顾，不过这样的人几乎没有就是了。

但当这些魔导学徒升级之后，两种魔导师的课程彻底分道扬镳，想要兼顾的人不仅需要比同班的人花费更多的时间和精力，还要通过手续复杂的申请手续，除非是被学院老师认可确实有这种天赋，不然不会通过申请，以免学生的精力分散，最后两个都学不好变成一场空。

等升到中级魔导师，都可以算是毕业，就连学院里的大部分老师都是中级魔导师，比如任莎，比如这个教沈岩制作魔导器的许老师。

这个等级的魔导师已经可以在很多地方都起到很关键的作用了，再呆在学院中就是对教育资源和人才资源的严重浪费了。

大部分毕业后的魔导师都会到军队中服役，送到前线战场，为了守护身后的家园竭力战斗着，在这战斗中会陨落一些，但更多的会在血与火的浇灌中成长为更高等级的魔导师。

“你看这几种材料，”许老师在这里任教已经超过十年了，是资格最老的那一批老师，他的教学经验丰富，讲课细致耐心，在正式教沈岩画阵图的方法之前，先跟他讲了材料相关的知识，“微晶石粉末，重晶石粉末，白云石粉末，你来看看，它们有什么区别。”

沈岩前身是学材料学出身的，虽然矿物部分涉猎不多，但到底还是有些基础，他对着这三堆看起来差不多的白色粉末看了看，很快就找出了差别：“微晶石的颗粒有些透明，白云石的断面有玻璃样光泽，而重晶石的光泽没有那么明显。”

“嗯，很不错。”许老师流露出赞许的眼光，说：“这三种都是比较常见的绘制阵图材料，它们对魔力的传输传导有不同的性质和特性，其中，重晶石的传导能力最强，传导速度最快，多用于高级一些的魔导器制作，而白云石的阻碍性是最大的，一般不会单独做为绘制阵图的材料，而微晶石的能力居中，是学习练习，和普通制作常用的材料。”

“另外不同材料是可以相互混合的，以达到适合的程度。但是有一点要注意，不同材料的混合会对魔力的传输传导产生非常大的影响，我说的混合不仅仅是比例，连混合的均匀度不同，产生的效果也会有很大的不同。”

许老师讲得仔细，沈岩听得也十分认真。

许老师喝了一口水，继续讲着：“比例还好说一些，这些年积累下来我们已经累积了一些比较方便控制的比例，但这个均匀度的控制，只能凭你自己的掌握，这是魔导器制作的难点之一，新手总是很难找到并且控制适合的均匀度。”

“现在你跟我过来，”说着，许老师把沈岩带到隔壁一间现在没人上课的练习教室，接近两百平的房间整整齐齐地摆着二十几台操作台，许老师带他来到其中一间，经过指纹确认开启了机器，又通过瞳孔打开了下面一个小匣子，从里面拿出一块魔核碎片，放到操作台上的魔核安置处，对沈岩说：“你把左手放在这里，对，这里，然后跟你平时激发魔核的方法一样，你就能激发这枚魔核了，然后你的右手，就能进行各种操作了。”

“这些凹槽是感应点，”许老师指着魔核放置点周围的弧形凹线说，“你把这些粉末放到这些凹槽里，在激发魔核，就能感应到不同材料对魔力的反应，现在你可以试试，这三种材料你都试一下，然后再混合着感受一下。”

“好。”沈岩应着，用右手接过放着三小堆粉末的盘子，用专用的，跟挖耳勺差不多大小的金勺子挖了一点点重晶石粉末在其中一条凹痕上，然后灵气悄悄运转，激发了魔核碎片。

果然魔核碎片跟之前在手心一样发出了光，但散发的光线十分微弱，大部分的光线都在操作台的控制下流入了周围的那些凹槽之中，并且在底下相互连结，形成了一个复杂的圆形图案。

沈岩本想去研究一下魔力走向和为什么会有这种现象，结果他的灵气才刚刚探出身体，就有一种隐隐要被吸走的感觉，吓得他赶紧把那丝灵气收了回来，再不敢拿灵气去试探了。

开玩笑，现在他剩余的灵气出了身上这些之外只剩下了四枚极品灵气丹，系统又迟迟不发布新任务，用一丝就少一丝了好嘛

唔，那现在应该怎么去感应凹槽里的材料在魔力流中的表现

盯着看

沈岩这么尝试了，可是过了许久也没看到什么