第一九八章 讲课(2/3)

“能够达到不是入微，而是真正进入微观世界。”

“大家不要觉得很难，当然这种模拟也觉不简单。一旦你能模拟出一个，你对真气的控制已经到达了原子级别。这是什么概念？你对事物的理解也将进入粒子状态。”

“然后我们增加原子的重量，这也是为什么我让大家去学物理化学，增加的质量非常微小，如果你有能力还要模拟电子围绕原子核的变化。你会发现，电子的稳定性与结构还有关系。这可以延伸到我们身体内部的真气循环，你是不活跃的惰性气体，还是稳定的电子结构，或者活跃的电子结构。”

“每增加一个原子实际上很难，我现在最多也就能模拟出铁元素。每增加一个原子，对自身真气的控制能力是呈倍数增长，也对自身的要求越来越高。”

“一方面我们探究高元素，一方面我们可以对已经模拟出的元素进行化合研究。如果说原子还算简单结构，那化合物就是更复杂的结构，在不同元素下形成不同的性质。”

“我们对模拟元素的研究，一个是对真气的控制能力，从粗狂到细致，再到粒子形态。另一方面，我们模拟物质性质，用微观世界的方式去理解这个世界。”

“我设想还有一条路，那是从宏观方向，但现在还没去研究。我们可以模拟恒星，发光发热。我们可以模拟黑洞，无限吸收。我们可以模拟黑洞爆炸，形成新星。我们可以模拟两个大质量星体碰撞，发出的射线流，可以切割半个宇宙。这都是宇宙的伟力。”

付刚说道这里，听者都懵逼了，这是他们从来没有接触过，也无法想象的世界。

这种事，总有人痴迷，有人表示质疑。

这一切都与付刚没有关系，你信不信与事实也没有关系，你信，是你自己的事情，你不信，还是你自己的事情。你有不是这个世界的主宰，你信不信，算什么？

付刚开始讲如何模拟一个氢元素，他曾经遇到那些问题，他是如何解决这些问题的。

“我遇到的问题，你可能没遇到。即使我们遇到同一个问题，解决问题的方式也是因人而异，不会有统一答案。所以，你们也要寻找自己解决问题的方式。我的方式只针对我自己，你们用了我的方式可能会解决问题，可能根本不能解决问题，我还是希望每个人找到自己的方式去解决问题。”

“我们每周上一次课，大家就一周的问题相互商讨，我希望通过大家的讨论，有些人能找出自己的路。”

“我想你们中有些人已经看过昆吾子师兄与我的谈话，我们说得很多事情其实就是我们各自的看法，我的看法只对我来说是对的，不应该在你看来是对的。你要找到自己的路，尊崇自己的想法，做个独立看世界的人。”

“行了，不多说了。因为你们很多人不懂，我是指没认清自己的路，与你们说很多事情，你们也不会懂。这不是我们不想说，而且用语言根本无法传达。想懂，别人帮不了你，只有你自己。”

“玉阳子，你把今天都录下来了吧。”

“都录下来了。”

“把这个作为我们图书馆的一份资料，在这里我也告诉以后看录像的人，不要咬字眼，要理解我说话的意思。像很多人读道德经，逐字逐句解释，那都是走偏了。如果你理解老子的追求，他说得那玩意也不见得有多好。”

说完付刚走了出去，他要回去好好想一想，他在讲课的过程中发现很多问题，他之前没有想到的。

听众可能不理解，因为他们不熟悉这套系统，付刚已经琢磨很久了，有了自己一套理论与方式方法。在讲课的过程中他还是发现了自己不足，这对他来说是个新鲜地体验。

平时，付刚都是自己与自己对话，很多事情都一闪而过，因为很多问题，都不用解释太明白，自己清楚。

讲课就不同了，你不是让自己明白，是让听的人明白，你需要重新组织语言。一个问题，你对自己一种说法，因为你自己可以理解。但对别人，你需要换一种说法，难免产生新的火花，有新的想法与体会。

遇到这样的事，付刚必须回去把新想法想明白，可能什么都得不到，也可能有意外的收获。

思维的火花无处不在，只是你是否在意并认真去思考。

有些问题想一遍就可以，有些问题，要锤炼很多遍，不断从各种角度思考、论证。

大学还没开课，霍金斯就来到了朝阳村，变成了实习助理。

他来到的时候就被付刚院落的法阵给惊到了，住了几天发现这里有很多老道，就私下里求着玉阳子学道。

玉阳子在征求付刚的意见之后，也开始教霍金斯简单的功夫以及道教对世界的认知。

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丫头这几天不是很高兴，它被主人圈养在院子里，不让它出去。

前几天它也闹得有点过头，咬伤了两个学员，让付刚一顿训斥。然后老关带它去了它最害怕的宠物医院，打了好几针。

丫头看见主人回来，上去用脑袋蹭了几下，表示欢迎。

“给丫头做个绝育吧，我看它闹可能跟要发情也有关系。”

可惜没人回答他，旁边只有个崔志强。

“记得提醒我与老关说一下。”

“好。”

“你最近练得怎么样？”

“我不太懂化学，也学不明白。”

“那练