第五章 秋菊图丰润诗心 写真画埋藏祸端(2/4)

伊清玲不屑一顾：“哥哥，能不能找点儿别的理由？这个理由已经用过了。”文思桐没有办法，只得在菊花节开幕那天，陪她带了学生去采风。湖州市青年路的两旁摆满了五颜六色、品种各异的菊花:翠绿银边的“松下仙子”、洁白如玉的“仙鹤童子”、白里透红的“红粉佳人”、金黄镶嵌着紫罗兰的“泰山观日”……。看着这些色彩斑斓的花儿，文思桐深深的被感染了，他提议道：“我们不如来玩一个古诗词接龙吧。”

伊清玲：“怎么玩？”

文思桐：“例如：我出：采菊东篱下，悠然见南山。下句的第一个字应该是‘山’字。”

伊清玲接口道：“山虚风落石，楼静月侵门。可行。”

文思桐：“行。但是，今天我们是来赏花的，我再增加一个条件，每个诗句要与花有关。”

伊清玲想了想道：“山扉野径朝花积，帐殿帷宫夏叶连。”

文思桐：“不错。就是这样。”

伊清玲对孩子们说：“大家都听清楚了吗？”在孩子们都弄清楚了以后，伊清玲对文思桐说：“现在正式开始吧。你出第一句。”

文思桐想了想说：“只到花无十日红，此花无日不春风。”

王红艳：“风前荡飏双飞蝶，花里间关百啭莺。”

程雪莲：“莺声暗逐歌声艳，花态还随舞态羞。”

周怡倩：“羞被夭桃笑，看春独不言。”

许仕伍：“言从祇树赏，行玩菊丛秋。”

伊清玲：“秋庭碧藓铺云锦，晚阁红蕖簇水仙。”

此时已经到了龙泉寺门前了，寺院门前摆满了各色各样的菊花。文思桐说：“龙泉寺以菊花出名。其他各大寺庙里最出名的花是什么呢？”

王红艳接口道：“天宁寺与花之寺也以菊花出名。”

周怡倩说：“板乐寺以海棠出名，什刹海以荷花出名。”

许仕伍反对道：“什刹海不是寺啊？”

文思桐笑着说：“也算是吧，什刹海虽然不是寺，但她的四周有十座寺庙呢，什刹海也因此而得名呢。”

伊清玲数说道：“枣花寺以牡丹出名，宝藏寺以桂花出名……”

大家兴致勃勃的谈论着，忽然被一株菊花深深的吸引住了：这株菊花高约60厘米，双叶互缀，呈鹅卵形，叶边缘有锯齿。顶生头状花序，四周的舌状花形曲卷如丝，中部为黄色筒状花，花冠五颜六色：黄主、白渗、红泛、橙隐、紫现、各种颜色相互映衬、相得益彰，更为难得的是花蕊略带点极少见的蓝色。这可是名副其实的菊花之王啊。据说是龙泉寺的慧寂方丈的镇寺之宝呢。他花了十三年的功夫才培育而成的。

此时，程雪莲提议道：“我们以菊花为题材吟诗怎么样？”众人都表示赞同。

周怡倩抢先道：“采菊东篱下，悠然见南山。”

王红艳：“谁怜我为黄花病，慰语重阳会有期。”

许仕伍：“冷吟秋色诗千首，醉酹寒香酒一杯。”

王红艳立即说：“你这里面没有菊花啊？”

程雪莲答道：“这里的‘寒香’就是指的‘菊花香’。”随后吟诵道：“无赖诗魔昏晓侵，绕篱欹石自沉音。”

周怡倩忙打断道：“你这句里，也可没有菊花啊。”

程雪莲不紧不慢说道：“这句里虽然没有明确说出菊花，但是就藏在‘绕篱欹石自沉音’里。”文思桐与伊清玲会心一笑，点头表示赞许。

程雪莲忽然对文思桐说：“文老师，你可是大诗人，何不以菊花为题赋诗一首呢？”

文思桐略略想了想，当下赋《秋菊》一首：

秋风得瑟百花殃，落叶飘飘走四方。

玉树琼花流璀璨，紫袍金带吐芬芳。

嫦娥懊悔偷灵药，后羿捶胸拜月光。

凛冽寒霜遮不住，东篱墨染水中央。

王红艳说道：“伊老师，你也来一首吧。”

伊清玲不好意思辞让，苦思冥想一会儿后，赋一首《冬菊》：

玉蝶纷扰浸花园，亭后青竹已改颜。

翡翠戏霜华乃秀，芙蓉斗雪丽更妍。

枝折盆碎哭明月，叶落花黄笑广寒。

星火点灯孤寂夜，东篱神曲对谁弹。

伊清玲吟诵完，看了文思桐一眼，那个眼神里充满了无数的话语。文思桐觉察到伊清玲是借诗明意，分明有一种淡淡的忧伤，和无限的诉说。可是，他却装作并不理解，对其诗大加赞赏：“伊老师这首诗，通篇虽未提及一个菊字，但那种在雪景中的菊花形象，给人的印象很深，感染力也很强呢。”

程雪莲在老师的感染下，也赋《菊思》一首：

黄花应悔衣渐宽，不恋春风爱凛寒。

瘦月朦胧添敬意，金乌迤逦下华銮。

文思桐心想这女孩儿志向还不小，当下也是赞叹不已：“好一个‘金乌迤逦下华銮。’”程雪莲受到老师的赞扬，心里美滋滋的。

这时，姜平义和吴嵩阳也带了一些学生来了，他们成立了一个“青莲画社”，今天也是带学生来写生的。姜平义支好画架后，对菊花王进行了仔细的观察后，就开始给学生们作示范了。不一会儿，画就画好了，只见画中的菊花，花朵有一个茶杯口那么大，每一个花瓣都丰满鲜嫩地伸展着。翠绿肥硕的叶子，一根一根像正打开的伞架，支撑着金黄的花盘，在风中轻轻地摇摆着。画的背景是