初到大唐 34.教场演兵(1/3)

次日一早，长孙凛率领自己手下来到得教场偏门首，只见许多披甲顶盔的已是纷纷走来。这个得校场乃是军事练兵之地，比之前的演武厅更为宽敞，御教场十里正方，周围四十里，开方一百里，团团红墙围着。左首将台上竖着一枝冲霄拔地的黄漆旗竿，上有一面杏黄旗；又一枝红旗竿，比那黄的短得一半，上有一面红旗，大大书着一个“帅”字，都随风荡漾。

烈日当照，只觉得到处都耀眼，空中、屋顶、地上，都是白亮亮的一片，白里透着点红，由上到下整个像一面极大的火镜，每条都是火镜的焦点，仿佛一切东西就要燃烧起来。

只见部分军官兵丁，都全装着，却不归队伍，也有立的，也有走来走去的，也有坐在草地上说话的，纷纷乱乱，这些官兵们都是来观战的。那些战马都背着鞍鞒，散放着地下啃青。那些大纛旗帜，却都归队伍，按方位齐齐整整的插在地下。如意顶帐篷内，端坐着掌旗鼓的将军李靖，身旁军将待位，中间一条黄土甬道，从龙墀起，望过去杳杳茫茫的，直接到照墙边。照墙上好似彩画着五云捧日。

长孙凛望着身后一排训练有素的士兵们，他们中大部分都是新兵蛋子，今天算是他们的第一场参与战争，尽管只是演习，但是大家的脸上，紧张和兴奋兼有。他再和薛仁贵对望了一眼，这是两人指挥的第一场战争，昨夜两人商量了一夜，最终决定今日由薛仁贵做主角，长孙凛和他的横刀营将在一旁作为奇兵。一是两人对这些士兵很有信心，更重要的原因是，此番双军演战，除了两方的两千名士兵，将会有一队奇兵，那就是窦旖所率领的紫凤营，共三百余女兵。她们将会在一方显示弱势之时扮演奇兵救驾的角色。

有人会觉得这个安排实在是不公平，其实战争本身就没有什么公平不公平的。这次演习，不过是考验士兵的受训情况，和将领的临场指挥能力。这奇兵突救，即考验了胜势一方的应变能力，也考验了奇兵一方如何能将败局扭转，更考验败势一方如何配合新兵加入。

苏定方喝叫“开操”。只见长孙凛、孔亮恒二人，早已捧着那上用的令旗、令箭，齐到将台上来。传令官领了旨，就传令开操。将台下又一连三个号炮响，鼓角齐鸣，又等了许久，只见照墙边浓烟冲起，扑通通的九个号炮响亮，卤簿仪仗到来。

当薛仁贵高喝“起去”，九百士兵齐呼“万岁”，震天震地的一声，一齐立起。在军队中受到重视的是个人的武艺，能把武器挥舞如飞的士兵是大众心目中的英雄好汉。各地的拳师、打手、盐果以至和尚和苗人都被招聘入伍。而长孙凛却认为这不是武林高手对决，打仗最终还是决定于士兵的配合，一次战斗的成败并非完全决定于个人武艺。

那两旁十八座营门大开，马队当先，徐徐而出；到了界限，一声鸣金，齐齐的收住。双方阵营的骑兵、步兵、弓箭手皆准备就绪，旌旗飘动，鼓声雷鸣。

“奇怪了，这是什么阵型呢？”李靖正看着，突然端坐起来仔细观看，在旁的诸位将领也被场下奇怪的阵型给吸引住了。

只见长孙营的每十名战士有两名手操长枪作为攻击的主力。其前面又有四名士兵：右方的士兵持大型的长方五角形盾牌，左方的士兵持小型的圆形盾牌，都以铁金属制成。之后则有两名士兵手执长矛，长一丈三尺左右。长枪手之后，则有两名士兵，一名是弓箭手，另一名则拿着一火器桶，顶端的凹下处放置火箭，即系有爆仗的箭，点燃后可以直冲敌阵，最后还有两名手持锐把的士兵。

薛仁贵在训练这支队伍的时候，除了要求士兵拥熟技术以外，就充分注意到了小部队中各种武器的协同配合，每一个步兵班同时配置长兵器和短兵器。在接战的时候，全长十二尺有余的长枪是有效的攻击武器，它的局限性则是必须和敌人保持相当的距离。如果不能刺中敌人而让他进入枪杆的距离之内，则这一武器立即等于废物。所以，薛仁贵对一个步兵班作了如下的配置：队长一名、弓箭兵一名，战士八名。

这种的配置由于左右对称而被命名为“鸳鸯阵”。右边持方形盾牌的士兵，其主要的任务在于保持既得的位置，稳定本队的阵脚。左边持圆形盾牌的士兵，则要匍匐前进，并在牌后掷出标枪，引诱敌兵离开有利的防御的位置。引诱如果成功，后面的两个士兵则以长矛把敌人扫倒于地，然后让手持长枪的伙伴一跃而上把敌人刺死戳伤。最后两个手持税把的士兵则负责保护本队的后方，警戒侧翼，必要时还可以支援前面的伙伴，构成第二线的攻击力量。

可以明显地看出，这一个12人的步兵班乃是一个有机的集体，预定的战术取得成功，全靠各个士兵分工合作，很少有个人突出的机会。正由于如此，主将戚继光才不惮其烦地再三申明全队人员密切配合的重要性，并以一体赏罚来作纪律上的保证。这种战术规定当然也并非一成不变，在敌情和地形许可的时候，全队可以一分为二，成为两个横队和敌人拼杀；也可以把两个税把手照旧配置在后面，前面8个士兵排成横列，长枪手则分列于藤牌手与狼完手之间。

突然只见那奇怪阵型忽地分开，那些马军队泼刺刺分头撤去，绕着抄到大阵后面去了，露出一排排的弓箭手来；一声号令，红旗往下一压，阵后战鼓催动，阵前弓箭