第20章 抄袭和骂战(1/5)
大学以前的考试,我们是重视的如宇航员登火星,因为它是关乎升学的考试,是关乎前途的考试,是关乎命运的考试;上了大学的考试,我们都好像重视的比较淡了,因为它是修学分的考试,是应付不挂课的考试,是满足顺利毕业的考试。
然而,考试总归是考试,它既是老师的法宝,又是学生的命根子。所以,身为学生的我们,身处应试教育的大潮流中,我们无论如何都要面临考试,而且还要面临考试通过的责任,因为这是考者的手段,更是应试者的初衷,我们应试者既不能让考者的手段失灵,更不能让自己的初衷落空。
话说大学的考试内容是简单的,可对于那些上课既没有好好听讲,下课又没翻课本好好复习的学生说来,如果考试前再不花点工夫复习一番,那么考试通过这件事就不简单了。所以,考试前的一周,算是我们一学期二十周中的黄金周。
一般这段时间里,那些从不上自修室和教室学习的学生,也像营养不良的食虫鸟儿,开始早晚贪黑去自修室或教室寻觅考试的食物,因而平日里那些空空荡荡、少有问津的自修室和教室,因为这群懒鸟的抢夺,竟一下子变成了炙手可热的香饽饽。我也曾好几次去自修室上自习,都因为学生太多找不到座位的缘故,就只好未曾入室就打道回宿舍了。
虽然考试前一周的复习至关重要,但对于班里那些不爱学习又懒惰成性的学生来讲,他们依然不闻不问,不管不学,因为他们考试唯一的法宝就是打听考试答案或者**抄袭。
说到打听考试答案,据大二的师哥师姐讲,我们学院的代课老师,每年的考试内容基本是一个模子,所以他们会把上一年的试卷拿来,直接应付新一界的学生。在这一点上,一些曾受过多次这般幸运考试的高一级学生,将其肯定的程度更像自己就是出题的教授一般,而得知这一点洗脑的同学,就根本不去复习功课了,他们把全部的尽力用在背诵答案上。而对于我们现在临阵磨刀复习的这群同学来讲,算是将信将疑之人。虽然心里有点痒痒不想复习了,但又怕出题的教授万一给变了题型,所以抱着出题者变题的心态,在考试前一周开始秉烛夜读。
经过紧锣密鼓地一周复习,考试如期而至。
我们的第一堂考试科目,是计算机公共基础。这一门的考试科目,对于家庭能买起电脑又通常使用电脑的学生来讲,根本就不需要看课本,凭借平时操作练就的水平,足以应付考试了;可对于我们这些以前少用电脑又上电脑课逃之夭夭的学生来讲,恐怕应付这门考试就没那么容易了。
果真,一到考场,狄宥老师发下试卷,其卷面上的好些题目我都大脑不能应对。通常的办法,学生应对不能作答的题目,如同没钱的人本能的会选择偷或者抢一般,学生也会首当其冲地选择用抄袭或作弊应对。这一点上,学校的考试规定是不能去做的,可实践中,是每个学生最有用最普遍的使用办法。我也不例外,但我并非为自己找台阶下,只是现实本就如此。
记得以前,我也极为痛恨考试的抄袭或作弊,因为我认为那些抄袭者,是破坏考试公正性的始作俑者,他们的这种行径,无疑是考试的毒瘤,必须予以清除。而如今的考试,为了不让自己挂课,为了不让自己落空补助金,为了保全自己学生会干事和围脖会成员的身份,我也充当起曾经被自己视为毒瘤的抄袭者了。
考试时,我坐在教室的第二排,可以说是在监考老师狄宥的眼皮底下,算身处险境。但,人有时候,诚如犯罪者,明知犯罪会让自己锒铛入狱,可为了某些利益,还是会铤而走险的。我也不例外。明知,眼皮底下的抄袭会被狄宥没收卷子或者赶出考场,可我还是感觉与其徒劳的落个因为不能答题而考不及格挂课的下场,还不如冒险去抄袭或许能够争取个考及格的下场。加上,依稀记得有些大二学生说过,我们学院的老师监考向来是比较松的,一般情况下,对抄袭者还是比较通融的,所以带着这种侥幸心理,我开始了上大学来第一堂考试的抄袭。
前几道题,不知是狄宥真的没有发现,还是发现后故意通融了我抄得还比较顺利。
接下来的一些不会题目,我胡乱地蒙了,试卷也涂鸦式的答完了。本想交卷,可看到诺大一教室的学生,没一人交卷,我也就选择了干等,又检查起试卷来。然而,不能作答的题和不懂的题,好比自己不知道姓名的陌生人,那是任凭自己怎么绞尽脑汁地苦思觅想,也不会得出陌生人的名字来。而且这种毫无头绪地折腾,还会招致瞌睡。为了打破自己沉闷的瞌睡状,我用偷看其他同学的举措转移注意力,尤其是偷看窗跟前的袁童。
真是不看不知道,一看吓一跳,袁童把放在桌屉的一本书,伸出半截,靠双腿支撑,用胳膊遮掩,正低头抄得如火如荼,全然没把狄宥放在眼里的阵势。
见此,我几次三番试图提醒,可袁童都视而不见,依然抄袭地我行我素。我想,于袁童这般大胆外露的抄袭行为,狄宥都不管不问。由此看来,狄宥老师的监考还是比较松的,乘机我又把遗留不会作答的几道题目抄袭起来。可这一次,我把书本从抽屉里如蜗牛前行般缩拿出半截,页码刚打开,端正放平,准备摘抄答案,结果,我这个以为万无不失的螳螂,就被狄宥这位沉稳不出
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