第二十章 高考加分制度(3/3)
成果的研究，并不是真正成功的研究。“其实相互协作也不是什么特别的问题，不过在此之前我还有一个问题。”
沈擎没有立即给出回答，因为此时冯晨晨的态度委实让他感觉有些疑惑，也因为自己固然知晓了‘加分制度’，却依旧不明白冯晨晨为之重视的缘故。
“高考有排名又如何，为什么你这般重视？”
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