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第2章小山村-制定计划(1/3)

清晨,雾色散去,日光从天边照亮了小山村的各个院落。

庞谢也已经洗漱完毕后,精神正盛,站在大厅门前,面向着院子和大门外的日出,西出的太阳光辉洒在其脸上和身上,温暖极了。

昨晚他思考了许久,接近凌晨才入睡,他已经做好最近的短期计划!

伴随着第一个推开大门的村民,后续陆陆续续地进来了许多村民,这些村民都是家中小孩已经或即将进入学堂识字念书的,今天要由庞谢来确定学堂下一年的打算。

因为从村长口中他们都了解到,要找到新的教书先生至少要一年后才能真正到位。总不能让孩子们等待一年吧。

毕竟多数村民将小孩带到学堂学习,其目的就是尽快确定其学习能力以安排,如果学习得好估计能有入仕为官的机会,稍次的也能在城镇混个会记,脱离务农的劳作。而即使只能识读一些文字,也可能在城镇混一店小二作生计,村民们可了解城里店老板们最喜欢招那些能熟读菜谱、给客人摆弄消息的年轻人了。

差不多没人进门了,庞谢面色学着平时庞先生一副严肃正式的样子,但在村民眼中就是一个小孩子努力装着一副大人的表情,不过作为学堂里仅剩的目前可以维持学堂的人,而且是平时还挺有礼貌的小孩,因此虽然村民们内心想笑却还是保持安静下来。

接着庞谢拿出一张写好学堂计划的纸贴在亭柱上,接着便说道:

“接下来我打算先独自维持学堂的教习”

村民们听后交头接耳一番:

“我就料到,以前庞先生累的时候,小庞以前也代替他教过一些的嘛,继续教起来应该没有什么问题的”

“小庞果然孝顺啊,真要继承庞先生的遗志,把学堂维持下来了”

“这孩子也有心了”

“只是他一个小孩子,要做好教习,还要安排自己的生活,会不会有些困难啊”

……

这时,庞谢再次说道:

“我打算建立一个三人的辅导人员,这三个人除了接受每天午时正常的教学外,还能在后续的半个时辰中随时找我解答问题,以便三人今后能代替我进行教习”

“这三人就是之前小试中的前三名”

眼睛扫过底下略微又些意外和惊喜的村长,还有一些或疑惑或激动的村民,庞谢继续道。

“已经临近年底,我打算在次年结束前甚至半年内结束我临时进行的教习,并前往南阳州进入书院就学”

……

庞谢说完学堂计划后,接着不管村民们的各种反应,在村民们的叽叽喳喳声中礼貌地将他们请出门了。

随着村民们陆续地离开,除了庞谢院里只剩了三个人,分别是村长、一个较为瘦弱中年男人和一个皮肤黝黑但体格较为粗壮汉子。

“小庞…呃…小庞先生,学堂里有什么需要希望你尽量开口,能解决的我一定帮你解决了,在这小山村里,我还是有这个能力了。”

村长说道。村长在村民眼中是挺有些威严的一个人,此刻说话时其稍显棱角的脸上面色像是义不容辞且肃穆,接着又带有一丝和善说道:

“小秋就劳烦你帮我管教了”

小秋是村长的女儿,正是此次辅导员之一,庞谢点了点头,还没回话,旁边的黝黑汉子就有些吞吐地道:

“俺儿子也麻烦你照顾了,俺没有钱给学堂买什么东西,但一把子力气还是有的,有需要的我一定来帮忙。”

“俺也是!”

汉子说完瘦弱中年也赶忙说了一句。

听完后庞谢这才笑着点头回应:

“这是当然,既然选了辅导员,我一定会尽力让他们在能力上能够负担起教习的任务的,你们放心吧!有什么需要我会说的。”

待庞谢送着三人出门,关上大门后,他眼角精光一闪,心中也稍微有点激动。

“第一步完成,后续计划可以继续展开了!”

他的计划分为三个方面。

第一点,之后一段时间可以多前往开阳小镇几次,通过各类商户了解各类消息,比如这个世界的地理和势力分布,以用于作为进后制定计划的消息基础。

第二点,成立学堂辅导人员,可以在他离开后也能完成羊先生维持学堂的遗志。

最关键的是,辅导人员未来作为临时教书先生,这份经历对未来入仕极有好处,且教书又是一个不愁生计又有点余钱的职位。

临时教书先生里面还有村长的女儿,因此最终能将村长等三人拉入了他所属的学堂利益内,预计经过村长之后的态度展示,足以让村中觊觎学堂遗产的流子对学堂不敢造次。

第三点,南山县应当有武学书籍,至少那将人踢飞十米的捕快应该是有的,或许还存在武院之类的教学机构,毕竟县级邑城是拥有正式护城军和许多捕快的,应当会大量招收有武学功底的人士,而大量从外地招收并非长久之计。

他打算数月后出发前往南山县,找到学习功法的机会,若机会难得,则想办法偷……呃,读书人的事,应该是窃!窃取一些功法以作为“参考”。

他认为以其孩童的身份是极可能引起他人的忽视,并窃取成功的!当然,这里有一个前提,他要在这几个月里将速度提到成人以上,并学会攀爬各种障碍物……

至于告诉村民说他要去南阳州求学,自然是为了隐匿行踪,不让任何人知晓其行踪计划,即使他们只是普通的村民。

接下来

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