第14章我的志愿(1/2)

话说彬彬的父母已出去外面工作了，家裡就剩下他和他阿嬷两个人！

早上，彬彬要读书，他阿嬷早早就起床做早餐了！

彬彬吃完早餐后，准备去学校时！

他阿嬷问道：“彬彬吖，今天学校上什么课吖？”

彬彬回答道：“阿嬷，今天上两节语文课和两节数学课，具体都是什么内容，那要看老师布置啦！”

“阿嬷，我要去上学了，拜拜！”说完彬彬就匆匆地向学校走去了。

彬彬来到了学校，在拿起了书本准备上课！

这时语文老师走进教室里，班裡的班长看到老师走进來了。叫同学们全部起立，然后全班同学说：“老师早上好！”

语文老师也回道：“各位同学们早上好！”

班长再说道：“坐下！”

这是每天每个教室上课前见到老师都要慰问的早安语！学生们首先要学的就是文明礼貌！

语文老师走到黑板面前，边写边说：“同学们！今天我们的作文题目是“我的志愿”！

你能告訴我长大后想当什么，为什麼呢？把它写下来，然后交给我看，好不好？”

同学们都异口同声的回答道“好！”

彬彬在想：我都不知道要如果下笔？长大后想当什么？我是想长大后有所成就，能为社会多做一些有意义，有贡献的事。

想了许久，彬彬才下起笔，认认真真的写了起來！

很快，时間过去了二十多分钟了，有好几个同学写好了！

有一位同学把自己希望长大后想当什么的“志愿”书拿给老师看。

老师看了他写的志愿书，他说他长大后想当一名“飞行员”！

老师问“为什么想当”飞行员”！

他說当飞行员见识的地方比较多，去的地方也比较广阔！

而自己也喜欢旅行，喜欢到处走走！驾駛着飞机载着乘客的同時，自己也可以当作是旅遊，到处看看，散散心，多好吖！

老师听了以后点了头说：“嗯，飞行员虽然比较忙碌，但他能带着我们去向世界每一角落，去到不同的地方，看不同的景色等等！”

有一位同学也把写好的志愿书交给老师看！

老师看了这位同学写的志愿书，他说他长大后想当一名“消防员”！

老师问“为什么想当一名“消防员”呢？

他说因为消防员能够服务于很多人的生命安全，还有突发事件，火灾，他们都是能够第一时间到达现场。

这是我喜欢和尊敬的职业，所以我的志愿就是长大后能够当一名消防员。

老师听了以后说道：“消防员的工作虽然很辛苦，也很危险！”

但是他们为人民无私的付出，默默贡献的精神，是值得我们每一个人学习的。”

又有一位同学拿着写好的志愿书给老师看。

并且说道：“老师，我的志愿就是希望长大后当一名“音乐家”。

他能够把想说的话用歌唱的方法表达出来。带给大家不一样的美妙声音。

而且音乐能够带给人家一种愉快而轻松的感觉。

所以我喜欢音乐，长大后也希望成为一名“音乐家！”

老师听了以后微笑着说：“音乐家这个职业都是好多人的兴趣爱好，用音乐歌唱出来的歌曲能够带给大家不一样的身心感受。能够把好听的声音传遍到世界各地。真好，不错。”

还有一位同学也跟老师说出的他长大后想当一名“画家”！

老师听了后问道：为什么长大后的志愿是当一名“画家”呢？

他说道：画家随時随地都可以见到喜欢的人与物进行素描，画画！

也可以走进大自然，看看大自然的景色，然后画些花画些草画些风景，就像亲临其境一样！这是多么好的一份职业啊！

老师说道：“画家是一份特殊的职业，他是需要有耐心，有灵感的创作。

他能够很好的看清一些事物，然后记忆下来，再慢慢进行画画！可以让人们看到创作出來的画面是有趣又有意义的事！”

接着，语文老师问：还有哪位同学写好了志愿书啦！

这时，老师看了看彬彬，问道：“彬彬，你能告诉我你的志愿是什么吗？”说出来让大家也分享一下！

只见彬彬站起来，手里拿着写好的志愿书，走到了老师的面前，递给了老师。

然后说：“老师，我的志愿就是长大后想当一名“医生”。”

老师问道∶“为什么长大后想当一名医生呢，你能跟我说说吗？”

彬彬说道：“因为医生能够救死扶伤，能够帮助和医治好多的患者，使他们能够恢复健康。

他们就像白衣天使一样，为许多人默默地付出，默默的贡献。这是我渴望也是我长大后想成为一名医生的理想。”

老师说道：“医生这个职业是非常伟大的，他们为了能够让患者早日恢复健康。每天都是专心的工作着。这种精神是值得我们大家学习的。”

最后老师对着全班同学说：“同学们，其实在生活当中。很多很多的职业都是值得我们去努力，去学习的。

每一个人的梦想都是不一样的，都希望自己能够变的更好。

但是想要把梦想变成现实，就要通过自己的认真努力，才能够实现梦想。

只要你不断的努力拼搏，梦想就在你身边，因为，有梦想的人终究是不会彷徨的！

很快，今天的课程结束了，彬彬放学回到了家。

彬彬的阿嬷