第七十三章 ：巧躲天劫(1/2)

这个小孩名叫小浩，今年10岁，我认识他，是得以一位朋友的推荐。

有一天，我接到这位朋友的电话：“原记者，俺村里有个小孩，会捏泥人，捏的特别好，你不来看看？”

听他这么一说，我顿时来了兴趣。这样属于奇人异事，小小年纪就会捏泥人，是一个正能量的报道。我痛快地答应了。

初次见到小浩时，我发现他是一个内心木讷的孩子。面对着摄像机，他十分羞涩，每当我问一个问题，他总是回答“是”或者“不是”，看得出，他是一个不善言谈的孩子。

怎么办呢？电视新闻采访，必须要有当事人生动的语言采访，而小浩这样的表现着实让我头疼。面对这样的当事人，该怎么办呢？那就从他感兴趣的话题入手。

因为性格内向的人，往往有某一方面的兴趣。面对他感兴趣的话题，内向的人也会变得侃侃而谈。

小浩带着我来到了他自己的房间，当房门打开的那一刻，我简直不敢相信自己的眼睛：天啊！书桌上、柜子上、窗台上、地上、甚至床上都摆满了各式各样的泥塑，有人物，有动物，也有卡通形象！

这些泥塑虽然都是灰不溜秋的土色，但是制作得却十分精致。我惊讶地问：“小浩，这都是你捏的？”

“嗯”小浩点了点头。

可以毫不夸张的说，小浩捏的泥塑，如果涂上颜料，堪称高档精致的艺术品。

这些泥塑小的如同花生米大小，大的则有暖水瓶大小。即使是最小的泥塑，其中的细节也非常细致入微，毫无粗糙敷衍，我不得不从内心里佩服起这个仅有10岁的孩子来。

小浩的爸爸说，小浩四五岁时，他们夫妻忙于下地干活，很少有时间陪孩子，所有每天的大多数时间里，小浩都是一个人在家。可是一个人在家感觉无聊，家里也没什么玩具，小浩就开始玩起了泥巴。

农村孩子们玩泥巴，最常玩的游戏名叫“糊屎蛋子”。糊屎蛋子一般由两个以上小朋友合伙来玩，每人手捧一团泥巴，捏成碗形，然后将“碗口”朝下，朝着地上猛地一摔，伴随着啪的一声，“碗底”便会被气压顶出一个洞，这时，另一个小伙伴需要从自己的泥巴里取出一块，填补好这个洞。如是反复，最后谁手里的泥巴最多，谁就算是获胜。

但是小浩不喜欢这个游戏，因为他一个人在家看家，没有小伙伴陪他一起玩，于是他就捏起了泥人。小浩买不起橡皮泥，于是就地取材用起了塘泥。

小浩家房后有一个小池塘，每天，小浩就到池塘边取来塘泥。

“什么样的塘泥最合适呢？”我问。

小浩没有说话，他拎起一把铁锹，就往屋后的池塘走出，池塘的水很清澈，几株莲藕傲然挺出出面，几簇浮萍在水波上打着转，几条小鱼调皮地蹦出水面，激荡起一圈圈涟漪。

小浩来到池塘边，闷头挖起来。

“上面这一层不能用，最底下的也不能用，中间这一层好用”小浩一边低头挖着，一边说道。

“但是这些泥都一样啊”我说。

“不一样，用手一试就试出来了，砂子太多的不行”小浩用手仔细地抠出泥巴，放在旁边。

半个多小时候，小浩才收集了一拳头大小的泥巴。

“小浩，你照着我的样子捏一个吧”我打趣说。

“嗯”小浩点点头，便低头捏起来，他不时抬头看看我，又转到我侧面和身后看了好几次。十几分钟后，他把手里的泥往我手里一递：“好了”

我接过来一看，太像了，简直太像了！天啊！这孩子，真的是一个天才，

“你全部是自学的吗？没有老师教你吗？”我问。

小浩使劲点了点头。其实，在农村，在一个普通的农村家庭里，一个农村孩子是没有条件接收专业雕塑老师的培训的。

回家后，小浩的爸爸告诉我，小浩玩泥巴，到了几近痴迷的程度，他从五岁开始，只要一有时间，就会钻到自己的小屋里捏泥巴，现在上学了，在上放学的路上，小浩也是边走边捏，放学回家吃完饭写完作业，小浩又忙活起了手里的泥巴。小浩的爸妈责骂他捏到太晚，小浩就钻到被窝里面，打着手电偷偷地捏……

难怪他捏得这么好啊！我不禁被小浩的执着感动了。

小浩的执着还感动了学校的老师。小浩因为太痴迷于泥巴，上课时他经常假装听课，两手却在桌肚里捣腾，老师发现了异常，到他跟前一看，原来，他正在桌肚里偷偷地捏捏人，而是还是“盲捏”！

一开始，老师严厉地批评了他，还为此专门开了家长会。但时间一长，老师也被他的这份热爱和执着所感动，为此学校专门成立了业务兴趣班，并为小浩举行泥塑展览。

小浩的爸爸还给我讲了一件关于小浩捏泥巴引发的奇闻，听来十分离奇，我向小浩求证时，也得到了小浩肯定的答复，童言无忌，所以我相信这是真实的。

2年前，也就是小浩8岁的时候，有一天午后，他独自一人坐在屋后的池塘边，专心致志地捏着泥人，他捏了好久，猛地抬头一看，在不远处的一个小土丘上，竟然蹲坐着一只肥硕的大刺猬。这只大刺猬像人一样端坐着，目不转睛地看着小浩手上的动作。

小孩子自然是调皮的，小浩看到有刺猬，捡起几块泥巴就向它丢打过去，可谁知这只刺猬并没有逃走，它只是左右侧了侧身子，躲避着土块的袭击。