第十一章 花落谁家(2/2)

程可淑淡然的坐着，双手放在桌面上，目光凝静，弧光淡淡的抹在她琥珀的瞳上，竟然出奇的漂亮。

言老头的话对她来说是一种肯定，但却没有太多激动，因为这样的话，从小学初中高一就听过了无数次，早已经没有动容了。

不过还是令她稍微有些疑惑的是，言老头也没立刻说她的是标准范文，难不成还要挑选别人的作文来比较？

言老头不动声色地继续点评，道：“然后就是孙浩东写的《感受校运的灵动》，也写的十分生动，将同学们在运动会上的神态、心理、动作都描写的很到位，令人身临其境，如同真的看了一场运动会。”

孙浩东表面功夫做得十足，一副不以为意、心静如水、谦虚的样子，但是那眼角闪过一丝得意洋洋的眼神，还是没有瞒过苏灿和几个死党。

刘磊在底下不屑切了一声，看向窗外的景物，同时底下也只有稀里哗啦的几声鼓掌，看的出来孙浩东在班上不怎么得人心。

言老头轻咳一声，“当然也有几个同学的作文，写的是漏洞百出，我来念一念。”说完他就念了起来：“有一个同学写树木在空中翩翩起舞，这是龙卷风么？哦，是刘磊的，想象力太丰富如同天马行空般跳跃啊！”

“而另一个同学写一阵风吹过，尘土风扬，垃圾漫天飞舞，你这是沙尘暴还是台风呢？哦，是劳动委员写的，怪不得呢，垃圾确实要扫一扫了。”

“还有一个同学写的作文说红旗杆迎风飘荡，同学们都注意这个‘杆’字和‘荡’字，这个是红旗杆断了么？”

他念完，全班哄堂大笑，有的同学笑得弯了腰，有的同学笑得拍桌子又踏脚，有的同学拍手说好，还有的同学笑痛了肚子。

言老头忽而面带微笑，显得很神秘，拍了拍手压低大家的声音，道：“好了，同学们安静一下，都想知道今天的范文，到底是谁的一篇吗？”

哗啦……教室里顿时安静下来，大家都对视一眼，异口同声的喊道：“想！！”

言老头含笑而道：“我之前所说的两位同学的文章都非常精彩，但是也仅限于精彩，要论大气磅礴的格局程度，苏灿的作文《感受汉服之美》，无疑是写的最好！这已经不是一般的学生能写出来的，跳出了学生作文的格局，比那些作家写的都要气势恢弘。”

“苏灿的作文无论是从情景交融还是文笔老道方面，文章的感染力，民族的自豪感，已经达到了一种直抒胸臆、收放自如的程度！”

同学们一开始屏住呼吸，直到言老头说出这个名字之后，同学们哗然一片。

苏灿明显地看到了大家们眼中的都有一副傻掉了的样子，寂静几秒钟之后，教室里立刻就沸腾了。

孙浩东也彻底傻掉了，喃喃道：“民族自豪感？他写的到底是什么啊？”