30.第二十九课(2/2)

肖暖一怔，瞬间想起早上自己和林梦的成绩条被偷看的事情。肖暖脑门儿瞬间黑线了：哎呀，光想着昨晚上的事，昨早上的事情就给忘记了，印禛啊印禛，你真是太有存在感了。肖暖立刻严肃脸否认：“当然不是。”

唐老师靠在椅背上双手抱臂交叉在胸前：“可是昨天印禛同学才在大家面前那么斩钉截铁地维护了你，于情于理，是不是你都应该恩将恩报呢？”

恩将仇报这个词是这么用的？肖暖看着面前的唐老师，转了下脑筋：“印禛同学的确帮助了我很多……”

肖暖话还没讲完，唐老师已然笑着点头：“你们都是知恩图报的好孩子，我果然是没有看走眼。俗话说，人人为我，我为人人。既然有人帮助了你，你是不是也该帮助帮助人。”

肖暖有一个优点，就是老师问什么，她下意识一定会点头答是。然后，她忽然后知后觉，似乎有什么不太对劲的地方，有一个不祥的预感浮上了心头。

然后，像是专门印证她的这个预感，唐老师十分慈爱地点点头：“那现在，机会来了！进来吧。”

门口传来了一声低沉的报告。肖暖转头，只见门口一个人踏着阳光走了进来。因为那个人背光，肖暖并没有第一时间看清长相，微微眯了眯眼，只有一个感受：这个人，真的，很不高啊。

等那个人完全走了进来，肖暖这才看清了：噫，这不是从六班去文科班的前同学张霆吗？唐老师是说让自己帮他吗？自己的政史地那都是渣渣啊。

察觉到肖暖的目光，张霆抬起头来对着她笑了一下，然后转向了一个老师的座位：“郭老师，我来抱作业本。”肖暖长吁了一口气：还好，不是他。

几乎是同时，唐老师的声音响了起来：“肖暖，来，这是我们班上新来的转学生，叫顾云峰。今天开始，就和你坐同桌了。因为顾同学之前在国外上的学，现在才回来，对于国内的学习进度不甚了解。你的语文英语不错，理科弱了些，印禛同学的英语弱了些，你们互相补充，同时给顾同学进行复习，也可以互相学习。我很看好这个三人学习小组的试点，希望，你们不要让我失望哦。”

当肖暖听到顾云峰名字时，心里一咯噔，目光立刻从张霆的身上移到了门口。只见一个高高大大的男生走了进来，背后是灿烂的阳光，简直犹如神仙下凡一般。他从那漫天霞光里走到人间，走进办公室目不斜视地走到唐老师的面前，等着他说完，这才微微抬起眼睑，注视着唐老师。

唐老师说了开场白，转头看向了肖暖，笑着说：“这是我们班上这次的语文英语第一名，在全年级也是数得上号的。她叫肖暖，从今天开始你们就是好同学了，来互相认识一下。”

顾云峰微微点头，棕黑的瞳仁注视着肖暖，嘴角微微上扬，却不是在笑，而是开口：“顾云峰，幸会。”

肖暖轻轻点了下头：“我是肖暖。”这熟悉的轮廓，这熟悉的自我介绍方式。她的目光移到他的手上，那左手食指轻轻抚摸大拇指的动作都那么的让人怀念。肖暖垂下了眼帘，眼角已经有一丝酸涩，她轻轻眨了下眼睛：是，是他？